Diario # 15

 

                                                 Diario de Campo # 15

                                             UNIDAD III: Razonamiento Abstracto

Temas: Caso práctico

Objetivo: Analizar los pasos para realizar un caso práctico .

Semanas de Estudio 23/Noviembre/2020 - 27/Noviembre/2020

Desarrollo

Análisis de casos prácticos

Un caso práctico es un argumento científico muy breve en torno a un texto o a una serie de textos. En el caso práctico, la descripción y el argumento aparecen entrelazados de manera indisoluble. En el texto que se analiza siempre hay datos que analizar, y a veces hay también argumentos planteados por otras personas.

COMO HACER UN CASO PRÁCTICO.

1. Leer detenidamente el supuesto de hecho (necesarias 3 o 4 lecturas)
2. Subrayar los aspectos relevantes.
3. Desechar datos y cuestiones innecesarios.
4. Listar los problemas jurídicos planteados.
5. Ordenar los problemas jurídicos planteados: 
6. Resolver en sucio los problemas jurídicos uno a uno (hacer un esquema)
7. Hacer una idea global de la solución del caso practico.
8. Comenzar la redacción de cada uno de los problemas jurídicos.
9. Distinguir cuestiones formales de materiales.
10. Titular cada apartado.
11. Enunciar las cuestiones materiales de cada problema.
12. Conclusiones

¿Qué debe contener el caso práctico? 

Esta pregunta se ha dividido en dos partes, lo que debe contener el protocolo y lo que debe contener el caso propiamente dicho: El caso práctico debe contener: 

1. Título 

2. Índice 

3. Introducción, presentación o descripción del caso práctico 

4. Marco conceptual.

 5. Marco referencial de la organización y de su entorno

 6. Diagnóstico de la situación problemática 

7. Análisis de las opciones y elección de la más conveniente.

 8. Método para solucionar el caso y evaluar los resultados. 

9. Conclusiones y líneas de investigación a seguir. 

10. Fuentes bibliográficas, hemerográficas, estadísticas y/o documentales. 

11. Anexos

Diario # 14

 

                                                  Diario de Campo # 14

                                             UNIDAD III: Razonamiento Abstracto

Temas: Caso práctico

Objetivo: Utilizar un esquema adecuado para proporcionar un excelente revisión de caso.

Semanas de Estudio 16/Noviembre/2020 - 20/Noviembre/2020

Desarrollo

Revisión de casos prácticos

Se trata de una guía eminentemente práctica, que con pequeño número de elementos permite analizar cualquier experiencia de intervención. Siguiendo esta propuesta, proponemos analizar cada Caso Práctico utilizando el siguiente esquema:

 1. Describe la situación objeto de intervención e identifica las necesidades presentes en la comunidad.

 2. Enumera la finalidad, localiza la población diana y detalla los objetivos del programa.

 3. Identifica modelos teóricos donde ubicar la intervención así como posibles lecciones aprendidas desde otras experiencias previas. 

4. Desarrolla estrategias para ajustar los modelos teóricos y experiencias prácticas a las características de la comunidad y el contexto de la intervención.

 5. Analiza cómo afectan los aspectos organizativos al funcionamiento y gestión del programa.

 6. Esquematiza el plan de acción del programa.

 7. Localiza y describe el sistema de evaluación de la intervención propuesta. 

8. Valora el resultado de las intervenciones. 

9. Incorpora medidas de cara a incrementar la calidad de las intervenciones en el futuro. 

10. En el caso en el que el programa hubiera alcanzado un nivel óptimo de éxitos, valora los requisitos necesarios para su continuidad. 

Diario # 13

 

                                                 Diario de Campo # 13

                                             UNIDAD III: Razonamiento Abstracto

Temas:  Resolución de ejercicios prácticos

Objetivo: Analizar y tomar las respectivas soluciones para solucionar un problema.

Semanas de Estudio 09/Noviembre/2020 - 13/Noviembre/2020

Desarrollo

Casos prácticos

Un caso práctico es un argumento científico muy breve en torno a un texto o a una serie de textos. En el caso práctico, la descripción y el argumento aparecen entrelazados de manera indisoluble. En el texto que se analiza siempre hay datos que analizar, y a veces hay también argumentos planteados por otras personas.

COMO HACER UN CASO PRÁCTICO.

1. Leer detenidamente el supuesto de hecho (necesarias 3 o 4 lecturas)
2. Subrayar los aspectos relevantes.
3. Desechar datos y cuestiones innecesarios.
4. Listar los problemas jurídicos planteados: ...
5. Ordenar los problemas jurídicos planteados: ...
6. Resolver en sucio los problemas jurídicos uno a uno (hacer un esquema)

Diario # 12

 

                                               Diario de Campo # 12

                                             UNIDAD III: Razonamiento Abstracto

Temas:  Procesos Básicos

Objetivo: Comparar y comprobar las situaciones del análisis.

Semanas de Estudio 02/Noviembre/2020 - 06/Noviembre/2020

Desarrollo

Análisis de casos

El estudio de caso o análisis de caso es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica, psicológica y educativa, que se enfoca en un caso en específico de una sola persona o grupo, el cual es exclusivo y particular de esa persona o grupo

PASOS PARA EL ANÁLISIS DE CASOS

1. Identificar el proceso de producción o servicio de entrega, los mecanismos de soporte, ayuda.
2. Identificar competidores. ...
3. Identificar el contexto organizacional de la profesión o de los competidores.
4. Delimitar el mayor problema.
5. Problemas subsecuentes e implicaciones.
6. Rol de administración.
7. Implementación 

Diario # 11

 

                                               Diario de Campo # 11

                                             UNIDAD III: Razonamiento Abstracto

Temas:  Procesos Básicos

Objetivo: Entender los procesos básicos.

Semanas de Estudio 26/Octubre/2020 - 30/Octubre/2020

Desarrollo

Comparación y relación

Comparación. -es identificar las características semejantes y diferentes de dos o más objetos o situaciones. 

Relacionar.- establecer un nexo entre dos características correspondientes a la misma variable. 

La comparación nos da las semejanzas y diferencias y la relación permite unir dos características

Clasificación

Se define la clasificación como el ordenamiento lógico que consiste en mostrar los géneros en que están contenidas las especies. LA DIVISIÓN LÓGICA. La operación lógica inversa de la clasificación es la división. Esta consiste en “separar” una totalidad o conjunto en sus partes.

Aplicación y definición de conceptos

Aplicación es un término que proviene del vocablo latino applicatĭo y que hace referencia a la acción y el efecto de aplicar o aplicarse (poner algo sobre otra cosa, emplear o ejecutar algo, atribuir) y  concepto tiene origen del latín conceptus, del verbo concipere, que significa algo concebido o formado en la mente, y es considerado una unidad cognitiva de significado.

Cambios y secuencias

Los cambios y las secuencias son procesos dinámicos que ocurren en el tiempo y modifican objetos, situaciones. El cambio e explica mediante el comportamiento de la variable que lo define o que se selecciona para analizarlo.

Ordenamiento

Un ordenamiento es una suma de elemento dispuestos de una determinada manera para lograr la consecución de un fin determinado

Transformaciones

Las transformaciones lógicas, establecen una relación de orden entre objetos, distancias, números, letras, etc.

Clasificación jerárquica

La clasificación jerárquica consiste en separar un conjunto de objetos en clases y subclases. Intervienen las variables que son las que determinan los criterios que permiten separar las clases y subclases

Diario # 10

 

                                                  Diario de Campo # 10

                                             UNIDAD II: Razonamiento Lógico

Temas:  Razonamientos

Objetivo: Estudiar los razonamientos  y validez para una conclusión.

Semanas de Estudio 19/Octubre/2020 - 23/Octubre/2020

Desarrollo

Razonamientos y validez

La validez de una razonamiento es independiente de la verdad o falsedad de sus premisas y su conclusión. Puede haber razonamientos cuyas premisas y cuya conclusión sean verdaderas y que, sin embargo, sean no-válidos. También puede haber razonamientos que sean válidos, pero que tengan premisas y conclusión falsas.

En lógica, la validez es una propiedad que tienen los argumentos cuando las premisas implican la conclusión. Si la conclusión es una consecuencia lógica de las premisas, se dice que el argumento es deductivamente válido. ​ Algunos consideran estas dos nociones idénticas y usan ambos términos indistintamente.

Diario # 9

 

                                               Diario de Campo # 9

                                             UNIDAD II: Razonamiento Lógico

Temas:  Formas proposicionales

Objetivo: Conocer las variables, formas proporcionales e implicación y equivalencia lógica.

Semanas de Estudio 12/Octubre/2020 - 16/Octubre/2020

Desarrollo

 Variables proposicionales

En lógica matemática, una variable proposicional (también llamada variable sentenciar o letra sentenciar) es una variable discreta que puede ser verdadera o falsa.

Formas proposicionales

Se denominan formas proposicionales a las estructuras constituidas por variables proposicionales y los operadores lógicos que las relacionan.

Si reemplazamos a las variables proposicionales por proposiciones verdaderas o falsas, el numero de proposiciones que se generan es 2, siendo el numero de variables proposicionales. Las formas proposicionales pueden ser conectadas con operadores lógicos para formar nuevas proposicionales. Dadas A y B, los símbolos ¬A, A^B, AvB, A→B y A←→B representan nuevas formas proposicionales. 

Implicación Lógica, equivalencia lógica

Implicación lógica.- (del latín implicatio, entrelazamiento). Operación lógica que forma una proposición compuesta da dos proposiciones (por ejemplo, p y q) por medio del nexo lógico correspondiente a la conjunción “si… entonces”…: si p, entonces q. En la proposición implicativa se distingue el antecedente –proposición precedida por la palabra “si”–, y el consecuente –proposición que sigue a la palabra “entonces”–. En la lógica matemática clásica, se parte del concepto de implicación material (designada por p D q o p → q), que se define por medio de la función de verdad: la implicación es falsa únicamente en el caso de que sea verdadero el antecedente (p) y falso el consecuente (q), y es verdadera en todos los demás casos. Este concepto ha resultado sumamente efectivo para la fundamentación lógica de los razonamientos matemáticos. 

La equivalencia lógica.-  permite reemplazar una expresión con otra si ambas generan la misma tabla de verdad. La equivalencia material es una conectiva lógica que es verdadera si las dos proposiciones a las que se aplica tienen el mismo valor de verdad y falsa si las proposiciones tienen valores de verdad diferentes.